sábado, 23 de abril de 2011

aprende a reciclar imaginando

Por: Valeria López



Programa: ROBOT
2 Tubos de cartón (soporte del papel higiénico)
- Cartón
- Un CD que ya no sirva
- Cucharillas de plástico
- Cajas de cartón de varios tamaño (pequeñas)
- Tapones, pequeños objetos de plástico, pilas viejas...
- Pintura (plateada)
- Un clavo y dos tornillos
- Pegamento o cola de contacto PASOS: Pintar los tubos de cartón para hacer las patas del robot. Se puede utilizar una pintura plateada para que tenga un aspecto metálico.

Preparar el cuerpo. Puede ser una caja de un tamaño conveniente, bastante cuadrada o bien construir un cubo de cartón. Pintar con la misma pintura que se ha usado para las patas.


Empezar el montaje: colocar los dos tubos de cartón uno al lado del otro y un poco separados. Untar el borde superior con pegamento y colocar encima el CD. Tiene que quedar centrado para que todo se mantenga bien equilibrado.


Encima del CD pegar la caja cuadrada, bien sujeta.


Para el cuello, hacer una agujero en la parte superior del cuerpo. Agujerear un tapón de plástico, atravesarlo con un clavo que hará de eje e introducirlo por el agujero del cuerpo.


Para hacer los brazos y las manos, utilizar las cucharillas de plástico. Agujerear el mango, introducir un tornillo y atornillarlo al cuerpo. De esta manera tendrá movilidad en los brazos.


Preparar la cabeza con una caja algo más pequeña. Se pueden utilizar pequeños objetos de reciclaje o de ferretería para hacer los ojos y la boca y darle expresión.


Lisa ha utilizado arandelas para los ojos, en la nariz un pequeño embudo, dos tapones de corcho como orejas y como remate final, el tapón de un spray sobre la cabeza, que hace las funciones de antena.


Construir una mochila con una caja más plana y a los lados colocar unas pilas usadas que serán las baterías de donde obtiene la energía.


Simular varios botones para el cuerpo con otros pequeños objetos: una varilla agujereada, un tapón, un botón... y darle un poco de color.


Pegar la cabeza sobre el tapón que hace de cuello. Como está unido al cuerpo por un clavo, la cabeza tendrá rotación.






sábado, 9 de abril de 2011

LA IMPORTANCIA DE QUE MAMI Y PAPI ME SUPERVISEN

Por: Valeria López

NO PODEMOS DESCARTAR EL HECHO DE QUE SI QUEREMOS CONTRIBUÍR EN ALGO Y QUEREMOS LOGRARLO CON ÉXITO, EN ESTE CASO TRATÁNDOSE DE LOS NIÑOS PE-QUEÑOS, DEBEMOS CREAR UN ÍNDICE ALTO DE ATENCIÓN Y PRECAUCIONES MIEN-TRAS ESTAN BAJO LA SUPERVISIÓN DE UN ADULTO.
OFELIA DESEA PLANTAR UN ARBOLITO AFUERA DE SU CASA PARA SALVAR EL PLANE-TA, MOTIVADA POR UN COMERCIAL ECOLÓGICO QUE VIÓ MIENTRAS VEÍA SUS CARI-


CATURAS FAVORITAS. FUE A LA COCHERA, TOMÓ UNAS SEMILLAS DEL COSTAL DE JARDINERÍA DE SU PADRE, Y SUBIÓ A LA BARRA PARA ALCANZAR LOS CAJONES DE HASTA ARRIBA PARA TOMAR UNA PALITA Y ESCARBAR. OFELIA, NO QUERÍA QUE NI MAMÁ NI PAPÁ SE DIERAN CUEN-TA DE LO QUE IBA A HACER, PUES LA REPRENDERÍAN POR MOLESTARLOS MIENTRAS ESTÁN OCUPADOS. OFE, HABÍA ESCUCHADO DE SU MAESTRA, DECIR QUE PLANTAR ÁRBOLES, REGAR LAS PLANTAS Y NO DESPERDICIAR EL AGUA, ERA EN LO QUE TODOS LOS NIÑOS DE LA PRIMA-RIA PODÍAN AYUDAR A SU PLANETA, OFELIA EMOCIONADA POR LA BUENA ACCIÓN, NO SE DIO CUENTA QUE DEJÓ LA PUERTA DEL CAJÓN ABIERTA Y AL HAER UN IMPULSO FUERTE PARA SAL-TAR, SE GOLPIÓ EN LA CABEZA CON ELLA, Y CALLÓ UN METRO Y 50 CM. ABAJO. SUS PADRES AL OÍR EL GOLPE SE ASUSTARON Y CORRIERON A LA COCHERA, LOS LLANTOS DE LA NIÑA LOS DESESPERARON Y PREGUNTARON QUÉ LE HABÍA PASADO, OFELIA SOLO DIJO: “LAMENTO HABERLOS MOLESTADO…”

Caricaturas educativas ecológicas

Por: Valeria Alejandra López López
 
 
Una de las principales causas que motivó al aprendizaje fecundo fue alterar
el plan de estudios, incluyendo imágenes, sonidos, ejercicios autodidactas, y
la combinación de estos dos anteriores: los videos. Me tomé la tarea de buscar
 unas las mejores imágenes para crear conciencia ecológica en los estudiantes,
 y fomentar el dibujo ecológico en las escuelas. Espero sean de su agrado:
 
 
 
 
 
 
         TALA DE











      ÁRBOLES
 
 
 
 
 
 
 
        VENTA DE
      OXÍGENO





                  CONTAMINACIÓN

lunes, 28 de marzo de 2011

RANGO

Motiva a los niños a cuiar el agua

La película RANGO®, que actualmente ya está en cines, contiene un mensaje inyectado a la audiencia de una forma bastante peculiar.
Los estudiantes, hablando del preescolar hasta los universitarios, necesitamos ver renovada la propaganda ecológica como se mostró en las encuestas del artículo pasado. Rango, de los creadores de Piratas del Caribe®, presenta una nueva manera de presentar el problema de una sequía que afecta a todo un pueblo del viejo oeste, plantea cómo el alcalde y su gabinete están involucrados en la desaparición de agua y es por su beneficio propio.
La película está creada con fines de hasta protesta, involucra al gobierno y un problema popular que nos afectará probablemente en el futuro, de cual, el pueblo es el único que, luchando, logrará derrocar al alcalde y recuperar el vital líquido.
Presentada como una película clasificación A, para el público infantil, sostiene una temática bastante amplia, todas las edades están en total acceso, incluyendo todas las clases sociales.
Las campañas de información para cuidar el agua, los folletos, las largas pláticas, el tan cliché dibujo de “CUIDA EL AGUA”, no están ni siquiera a los talones de la tan astuta estrategia de la moraleja de la historia de Rango.
Los países de los EE.UU. y Canadá, Rango debutó en los 3,917 teatros del cine, recaudando los $9,608,091 en el primer día y los $38,079,323 durante la apertura de la semana, colocándose en el número uno en la taquilla. Durante en el extranjero de la primera semana ganó los $16,770,243 en los 33 países. El 14 de marzo del 2011, la película ganó los $179,822,591 mundialmente.

Por: Valeria Alejandra López López

lunes, 21 de marzo de 2011

¿Qué podemos hacer los alumnos UNISON por el planeta?




Durante ciclos y ciclos escolares, hemos tenido muy pocas iniciativas, falta de participación, responsabilidad, inconsciencia, ignorancia ecológica; la mayoría de los jóvenes no saben las graves consecuencias que pueden traer todos estos descuidos hacia la naturaleza. Y los que lo saben, sencillamente no les conmueve, ¿porqué?, no ha existido una formación en ecología desde niños, tendremos que implementar los valores ecológicos desde preescolar hasta los posgrados, del catecismo hasta las mezquitas, independientemente de la región donde vivamos, vivimos en el mismo planeta, si el reactor nuclear detonara en Japón, ¿afectaría sola y únicamente a éste país?.
A continuación, algunas de las opiniones e ideas de algunos alumnos de la Universidad de Sonora:
 
Valeria Cornejo Lic. Comunicación
“Sería un milagro ¿no?, pero me gustaría que se pusieran de acuerdo todos para un mismo fin, porque unos quieren cooperar y otros no, porque les da flojera.”


Brenda Millanes Lic. Sociología
“Se podrían reformar las materias de tronco común como una entrada con características generales y luego tratar de implementar una materia en sí, y también buscar una alianza entre la UNISON y CESUES con la carrera de ecología. También hacer eventos tipo CULTUREST, pero de algo del medio ambiente.”

 
Carlos Nicolás Lic. Comunicación
“Sería bueno que hubiera un sistema dentro de la universidad para no usar el carro, renta de bicicletas para trasladarnos de edificios a edificios, instalar más botes de basura y más ceniceros para las colillas de cigarros.”


José Alejandro Guerrero Lic. Psicología
“Sería bueno que pusieran otra vez, botes de basuras, más ceniceros, eran muy pocos, ceniceros por banca y no por edificio. Hacer más propaganda, marchas, algo fuerte. Que dejen de usar aerosoles, más motivación sobre el tema, para crear conciencia.”
Daniel Taddei Lic. Comunicación
“Es muy lamentable que en nuestra cultura mexicana, sobre todo estudiantil, no tengamos conciencia de esto. Sería ideal que se impartiera de manera opcional, otra materia, en relación a la ecología donde nos inculquen los valores y las medidas que tenemos que tomar para cuidar el planeta, y así nosotros ir difundiendo la información.”
Karen Espinoza Sección General ecolectores.
“Yo pienso que estaría muy bien que se organizara un proyecto por parte de la UNISON, un programa anual, en el cual los alumnos y los trabajadores formaran parte de él, poner en práctica todos los consejos que nos fueran dando,  y evitar el consumismo, tema del cual hablé en el tema pasado.  Que ese proyecto lo vieran más bien como un convivio, como La Semana de la Salud.”
Como ya vimos, la opinión general, la promedio, oscila entre: “Más botes, más ceniceros”, “Más conciencia”, “Algo llamativo, motivador”, ¿a caso lo que ya se hace no es suficiente? definitivamente no. El oxígeno es totalmente indispensable, necesitamos no se acaben árboles, plantas, la Universidad podría conseguir donadores de semillas, para dar a escoger a los alumnos alguna especie en especial y llevarla a su casa, y cuando digo “donadores” me refiero a algo gratuito. Esto ayudaría a conmover a los jóvenes, claro que acompañado de una buena propaganda: motivadora y llena de juventud.

Por: Valeria Alejandra López López Sección Educación ecolectores.

viernes, 11 de marzo de 2011

Youtube, nueva herramienta de aprendizaje



Estamos en una nueva era, la era de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
El gobierno se ha encargado de dotar las escuelas con materiales como: computadoras, cañones, pintarrones con sus respectivos proyectores, televisiones, entre otras herramientas, que nos han permitido a lo largo del tiempo, crear una nueva forma de aprender con la estrategia multimedia.

Los jóvenes estudiantes, sobre todos los niños, han optado por cambiar la aburrida teoría por el dinamismo de la práctica. Los videos, imágenes, audios y diferentes presentaciones en el proyector del cañón, despiertan el cerebro y mantienen el sentido de la vista y el oído activos.
Debido a los cambios tan radicales que se dieron de los 90’s hacia la actualidad, se tuvo que capacitar a los maestros, con clases de computación y manejo de equipo multimedia. No obstante, crear aulas de medios y contratar personal de mantenimiento de las mismas.
Uno de los sitios más visitados en el mundo es la página de Youtube, un canal exclusivamente de videos. Las personas de todo el mundo, pueden subir sus videos y compartir otros mediante un link propio. Así también, crear su propia cuenta y recibir beneficios y notificaciones de parte de Youtube. Tienes la oportunidad de hacerte popular entre los youtubers y hacerte colaborador de ésta empresa, recibiendo un apoyo económico cada cierto tiempo, como una motivación a seguir desarrollando tu creatividad, aportando ideas y transformándolas en videos a subir. El canal, cuenta las visitas de cada video, las estadísticas de rechazo y aceptación del video, además de comentarios de los usuarios respecto a tu video. Youtube, respeta los derechos de autor, y prohíbe subir material de caricaturas, películas o videoclips musicales sin tener un permiso.
Estamos hablando de la página más utilizada para buscar videos, todo tipo de videos. Entre todos ellos, podemos encontrar muy buenos documentales, videos acerca de todo tipo de temas; existe mucho material para explicar una buena clase sin aburrirse. Los videos graciosos, son los más populares: “Llaman más la atención y evitan que los alumnos se distraigan o se duerman” afirman profesores de la Universidad de Sonora en la ciudad de Hermosillo, Sonora.
En la edición pasada de tu revista ecolectores®, mencioné los 10 mejores videos ecológicos para aprender, entre éstos videos, hay quienes impactaron de tal manera que superaron las 500,000 visitas. ¿Cómo darse cuenta de lo que sucede con nuestro planeta?, la sociedad joven, ya no ve la televisión, el uso más frecuente que le dan a la tecnología es para las redes sociales, así Youtube contribuye a que se sepa el fenómeno del calentamiento global, las sequías, los desastres naturales, en resumen, los problemas ecológicos que sufre nuestro planeta.
Aportemos un granito de arena para que se difunda toda esta información por todo el mundo, y qué mejor manera que hacerlo por un canal tan popular como el de Youtube.
Accede al sitio http://www.Youtube.com/



Por: Valeria Alejandra López Lopez

viernes, 4 de marzo de 2011

Los 10 mejores videos ecológicos para aprender


http://www.youtube.com/watch?v=vQ9U3IrFxrE&feature=player_detailpage
Es un video brasileño hecho para explicar el problema ecológico del planeta, sin una tediosa cátedra y sin herir los sentimientos de ningún niño, y porqué no también, de muchos adultos y jóvenes.








http://www.youtube.com/watch?v=yHyNBSAkDiE&feature=related
NO molestar a las ballenas, creó que la parodia de Huevocartoon de la banda mexicana de rock Maná nos lo ha dejado muy claro ¿no?. Debemos respetar el ciclo natural de los animales marinos, ballenas, tortugas, incluyendo también a las gaviotas y todos los que necesitan del hábitat marino para vivir. Si no queremos que los animales empiecen a suicidarse en nuestras costas, hay que dejar de derramar petróleo y basura en su mundo.


http://www.youtube.com/watch?v=OUJhs41xNBs
Un hombre usa un camión para contaminar cierta área, pero la naturaleza le devuelve el “favorcito”, dándole una cucharada de su propia medicina. ¿Porqué atacamos al medio ambiente con tal prepotencia?, a veces se nos olvida que vamos a  requerir de la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades.




 
http://www.youtube.com/watch?v=OUJhs41xNBs
Un hombre usa un camión para contaminar cierta área, pero la naturaleza le devuelve el “favorcito”, dándole una cucharada de su propia medicina. ¿Porqué atacamos al medio ambiente con tal prepotencia?, a veces se nos olvida que vamos a  requerir de la naturaleza para satisfacer nuestras necesidades.





http://www.youtube.com/watch?v=cZN5jWoJihc
¡Una manera muy original de vestirse!. Si entrenan a los perros ¿porqué no entrenar visones?,  evitemos la vilencia contra los animales.








http://www.youtube.com/watch v=kQ3RpWCagCw&feature=related
Y para ponernos sensibles, qué mejor que reflexionar con este video, que más que tatuajes, nos muestra sentimientos, ideas y capacidad del ser humano. Analogía muy interesante.





http://www.youtube.com/watch?v=C4Dk1ADJ5uw&feature=related
¡A proteger nuestro planeta del calentamiento global gente!, nuestros animalitos no tienen la culpa de lo que hacemos.








http://www.youtube.com/watch?v=IhhYCYOr fM&feature=related
Nuestro ambiente marino, diariamente se ve afectado por las grandes cantidades de basura que se arrojan al mar; el video, expresa el vivir de los peces bajo una superficie contaminada.







http://www.youtube.com/watch?v=A-UTPKL-UGY
Un videoclip del grupo Streetlight Manifesto, donde protesta en contra de los animales maltratados, en peligro de extinción y una pequeña y divertida venganza por parte de ellos, muy bueno, disfrútenlo.






http://www.youtube.com/watchv=ZjjzO6nmJII&feature=related
Recordando viejos tiempos con Odisea Burbujas que como programa infantil, se encargaba de crear conciencia en los niños para tener un México cuyas reservas ecológicas duren muchos años más.






http://www.youtube.com/watch?v=dvBD_Ejd9QA&feature=related
Creando conciencia en los padres de familia, a veces la motivación de las generaciones del futuro es simplemente la responsabilidad que nos dejan nuestros padres, de cuidar el planeta.













Por: Valeria Alejandra López López